PÓS PROFA

PÓS PROFA


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Certificado

Tempo estimado de curso: 8 meses


 

O curso de Especialização em Alfabetização e Letramento permite ao profissional da Educação ter acesso a conteúdos específicos sobre temas que auxiliam na condução didática, para que possam atuar de forma eficiente na prática pedagógica..

Os profissionais que optarem por esta Pós-Graduação estarão mais capacitados a atuar em instituições de ensino que se dedicam à Alfabetização com ênfase em Letramento.

Estamos na Era do Conhecimento. Não existe mais data para encerrar os estudos, como fizeram nossos pais e avós. Você será um estudante até os últimos dias de sua vida. Se fará isso através dos caminhos acadêmicos ou será um autodidata, a opção é sua, mas parar de estudar, definitivamente não é uma escolha inteligente para quem quer ter espaço nas Organizações do século 21. Neste sentido, cursos de especialização são uma excelente opção

Portanto, se cursar uma pós-graduação ainda não faz parte dos seus planos, não perca mais tempo.

Se você chegou até aqui, viu que existe um caminho entre o que você é agora e o que deseja construir em sua carreira.

Pense no seu futuro e não perca tempo: investir na sua carreira é o melhor investimento que você pode fazer.

O PROFA é 50% de uma pós-graduação, para quem o tem, e deseja transformá-lo em pós é necessário somente complementar a carga horária.

Com esta complementação que possui apenas 7 encontros, lhe é conferido um certificado de Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento, certificado pela INESP, órgão credenciado pelo MEC.

 

Trata-se de uma Pós-Graduação presencial, com aulas em 1 sábado por mês das 08:00 12:00 às 13:00 – 16:00.

OBJETIVO:

Desenvolver estratégias e intervenções eficientes e eficazes no trabalho de alfabetização para crianças com dificuldades de aprendizagem;
Compreender a natureza científica da alfabetização e letramento, na aquisição da leitura e da escrita;
Relacionar ensino e pesquisa no processo de aprendizagem e aquisição da língua materna;
Viabilizar fundamentação teórica e autores contemporâneos à aquisição da leitura e da escrita;
Identificar e valorizar o letramento como ponto de partida para o trabalho de aquisição da leitura e da escrita.



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